孩子语言异常怎么诊断 2-4岁是学习语言表达的关键期

3岁孩子被养成哑巴,全怪妈妈这样做……

一年前的堂堂妈,从没有想过孩子会有什么问题。

怀孕时一切正常,次次产检都通过。

到后期快38周的时候,突发妊娠高血压,做了剖腹产手术。

孩子出生后,体检什么的也都正常。

会笑,会爬,会翻身,11个月就会走路了,真的是人见人爱的孩子。

但现在孩子3岁了,连爸爸妈妈都叫不清楚,其他话都不会说,表达只能用手做比划,几乎成了一个“哑巴”。

但前来陪同就医的奶奶,并没有那么担心。

和医生一再强调,除了说话差了一些,说什么他都能懂,有些男孩子就是说话迟些,长大自然就会说了。

这么可爱的一个孩子  怎么就被养成了一个“哑巴”呢?

失语”儿童逐年增多,这让人非常焦心。

在刘军生老师门诊,半天可以接诊一二十个,基本上主要年龄集中在2-4岁,但学龄儿童也不少见。

这其中,由于环境因素,例如父母沟通、教育疏忽、溺爱导致的儿童“失语”占了1/4。

那么,小堂堂是什么情况呢?

小堂堂的父亲在外地做生意,平时不常回家也很少有机会和孩子交流。

他和7岁的哥哥,由堂妈一个人照顾。

由于堂妈生性内向,原本就不爱说话,而又要独自照看两个孩子,多数时间堂妈都花在了日常的家务琐事上和哥哥的学习作业上了。

每天与小堂堂说话不超过100句,也不喜欢带小堂堂出门和其他小孩玩耍,而哥哥在上学,成天与小堂堂作伴的只有手机和电视。

孩子语言异常怎么诊断?

发育行为科主任医师刘军生老师介绍:

建议给小堂堂进行了一个全面检查(比如发声器官检查、智力检查、注意力检查、脑神经递质检查等)。

同时,做一些相关的发育评估,看看孩子的运动能、语言情况、表达能力、理解能力、理解能力、想象力情况。

最后,小堂堂被诊断为语言发育迟缓,智力也有些落后,语言水平实际只有1岁。

孩子的语言发育有个体差异性,有些是单纯的语言迟缓,有些是全面性的发育迟缓,有些伴有自闭症。

小堂堂这个情况 怎么办呢?

小堂堂刚满3岁,出了医生诊室,堂妈忍不住哭了,感觉天都要塌了,对孩子满是愧疚。

医生介绍:2-4岁是孩子学习语言表达的关键期。

3岁孩子存在语言迟缓的孩子(单纯性语言发育迟缓,不包括全面性发育迟缓和自闭症),通过专业的干预,大部分的孩子都能在学龄期达到正常孩子的表达水平。

根据小堂堂语言障碍的具体原因和情况,制定个性化的治疗方案

1、生物仪器、经络穴位治疗、中医治疗,刺激大脑语言中枢发育。

2、根据孩子所处的语言阶段,制定了个性化的言语训练、社交训练、感统训练、多感官训练。

促进孩子的智力发展和增加孩子对词汇的理解和认识,扩大认知范围;

让孩子能在家庭生活各方面能够表达自己的需求和意见,从而更好的融入各种社会环境;

3、除了专业的个性化训练,家庭的辅助引导必不可少。

完成作业:孩子除了进行专业的语言治疗外,家长要配合专业老师完成课后的巩固、练习工作。

家庭强化:在日常生活中,家长根据专业老师的指导耐心、积极地引导宝宝说话,加强宝宝语言的模仿训练。

刘军生老师提醒:家长是孩子的第一任老师。家长以及家庭环境对孩子的成长发展起着至关重要的作用。作为家长,要为孩子语言发展提供良好的家庭环境。

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